22 великих произведения, отражающих суть своего времени, от Античности до XX века
ОНЛАЙН-КУРС В ЗАПИСИ
ТУР ПО МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
8 ЗАНЯТИЙ
ОТ 14 ЛЕТ
СЕЙЧАС
Длительность
Возраст
Старт
22 великих произведения, отражающих суть своего времени, от Античности до XX века
ОНЛАЙН-КУРС В ЗАПИСИ
ТУР ПО МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
9 ЗАНЯТИЙ
ОТ 10 ЛЕТ
СЕЙЧАС
Длительность
Возраст
Старт
О КУРСЕ
Мировая литература — это драгоценная шкатулка, полная имен, событий и свидетельств времени. Каждая эпоха подарила нам своих героев, хорошо известных читателям и до сих пор: Тристан и Изольда, Гамлет и Дон Кихот, Фауст и Робинзон Крузо. Но почему именно они?
Мы приглашаем вас в путешествие по зарубежной литературе. Вместе мы познакомимся с наиболее интересными и знаковыми текстами из разных стран и эпох. Мы поймем, как развивалась мировая литература, как произведения влияли друг на друга и в какой момент обществу требовались новые характеры и персонажи. Мировая литература перестанет быть далекой и незнакомой и и станет важной частью вашего культурного багажа
Мы приглашаем вас в путешествие по зарубежной литературе. Вместе мы познакомимся с наиболее интересными и знаковыми текстами из разных стран и эпох. Мы поймем, как развивалась мировая литература, как произведения влияли друг на друга и в какой момент обществу требовались новые характеры и персонажи. Мировая литература перестанет быть далекой и незнакомой и и станет важной частью вашего культурного багажа
ФОРМАТ
Занятия курса доступны в записи. Вы получаете доступ к личному кабинету на нашем сайте, где проходят занятия курса
В ЗАПИСИ
ВОЗРАСТ
Мы будем рады видеть участников всех возрастов, но особенно полезным этот курс будет для ребят старше 14 лет
ДОСТУП
Вы не попали на прямой эфир? Не переживайте: запись занятия будет доступна в личном кабинете в течение 12 месяцев
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ
8 занятий по 75 минут. Изучаем, обсуждаем, отвечаем на вопросы, делимся гипотезами и выполняем задания
ЧТО УЗНАЕМ
Мог ли античный человек обмануть судьбу?
Кто такая прекрасная дама и как она изменила литературу?
Что смешного в "Божественной комедии"?
Зачем Дон Кихот сражался с ветряными мельницами?
Почему драматурги XIIV века считали жизнь сном?
Кого и зачем пыталась воспитывать Эпоха Просвещения?
О чем реалисты спорили с романтиками?
Как писатели XX века пытались создать новые мифы?
Почему весь мир в XX веке стал абсурдным?
А также поговорим о фантастической литературе и фэнтези
Кто такая прекрасная дама и как она изменила литературу?
Что смешного в "Божественной комедии"?
Зачем Дон Кихот сражался с ветряными мельницами?
Почему драматурги XIIV века считали жизнь сном?
Кого и зачем пыталась воспитывать Эпоха Просвещения?
О чем реалисты спорили с романтиками?
Как писатели XX века пытались создать новые мифы?
Почему весь мир в XX веке стал абсурдным?
А также поговорим о фантастической литературе и фэнтези
ПРОГРАММА КУРСА И ГРАФИК ЗАНЯТИЙ
ПРОГРАММА КУРСА И ГРАФИК ЗАНЯТИЙ
листайте
1. АНТИЧНОСТЬ: ЭПИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ ГОМЕРА И ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ
ТЕАТР
ТЕАТР
2. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ: РЫЦАРИ, ГЕРОИЧЕСКИЕ ПОЭМЫ И ДАНТЕ АЛИГЬЕРИ
3. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ: ГУМАНИЗМ, ПАРОДИЯ НА РЫЦАРСКИЕ РОМАНЫ
И ТРАГЕДИИ
И ТРАГЕДИИ
4. XVII ВЕК: НОВОЕ ВРЕМЯ. БАРОККО И КЛАССИЦИЗМ
5. XVIII ВЕК: ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ. РАЗУМ И ЧУВСТВО
6. XIX ВЕК: РОМАНТИЗМ И РЕАЛИЗМ
7. XX ВЕК: МОДЕРНИЗМ, ПОТЕРЯННОЕ ПОКОЛЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРА АБСУРДА
8. XX ВЕК: ПОСМОДЕРНИЗМ, МАГИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ, РАСЦВЕТ ФАНТАСТИКИ
Занятие 1
Античность: Эпические поэмы Гомера и древнегреческий театр
На первом занятии мы обсудим две важнейших поэмы Гомера, с которых начинается вся известная нам европейская литература: "Илиаду" и "Одиссею". В "Илиаде" говорится о легендарной Троянской войне, в "Одиссее" — о странствиях царя Итаки, Одиссея, который по окончании Троянской войны возвращается на родину.
Также мы поговорим об античном театре и древнегреческих трагедиях.
На занятии мы
Также мы поговорим об античном театре и древнегреческих трагедиях.
На занятии мы
- Разберемся, кем был Гомер и почему современники считали его величайшим мудрецом;
- Подслушаем споры богинь и побываем на поле боя вместе с Ахиллом и Гектором;
- Увидим, что представлял из себя античный театр и поймем, как с ним связан бог Дионис;
- Узнаем, что происходило с литературой, когда люди переставали верить в богов.
Занятие 2
Средневековье: Рыцари, героические поэмы и Данте Алигьери
На втором занятии мы познакомимся со старофранцузской героической поэмой неизвестного автора — "Песнь о Роланде". Роланд был национальным французским героем, предводителем отряда смелых воинов, которые погибли, спасая короля Карла Великого. "Песнь о Роланде" звучала в каждом городе — ее распевали бродячие артисты.
Мы обсудим рыцарские представления о любви и легенду о Тристане и Изольде. Также мы поговорим о религиозной литературе и о Данте Алигьери, путешествующем по Аду, Чистилищу и Раю.
На занятии мы
Мы обсудим рыцарские представления о любви и легенду о Тристане и Изольде. Также мы поговорим о религиозной литературе и о Данте Алигьери, путешествующем по Аду, Чистилищу и Раю.
На занятии мы
- Познакомимся с новыми героями эпических поэм;
- Узнаем об идеалах рыцарей и прекрасных дам;
- Проверим, насколько мы куртуазны;
- Посетим средневековый карнавал;
- Увидим, кого можно встретить в загробном мире.
Занятие 3
Эпоха Возрождения: Гуманизм, пародия на рыцарские романы и трагедии Шекспира
Литература эпохи Возрождения отразила идеи гуманизма, полноты жизни и гармонии. На третьем занятии мы познакомимся с сатирическим романом Франсуа Рабле "Гаргантюа и Пантагрюэль", в котором воспевается все телесное в человеке и высмеивается закостенелость католической церкви. Мы также обсудим пародию на средневековые рыцарские романы — роман "Дон Кихот" Мигеля де Сервантеса. Наконец, мы поговорим о том, из-за чего случился кризис гуманистического мировоззрения и как это отражается в трагедиях Шекспира.
На занятии мы
На занятии мы
- Увидим, кто такой ренессансный человек;
- Разберемся, почему побои и брань в Эпохе Возрождения — это хорошо и весело;
- Проедем по Испании в поисках подвигов и попытаемся покорить сердце прекрасной Дульсинеи;
- Посмотрим, как изменился театр со времен античности;
- Узнаем, как принц Гамлет освобождался от иллюзий.
Занятие 4
XVII век: Новое время. Барокко и классицизм
Основные литературные направления в XVII веке — барокко и классицизм. Литература барокко была полна ощущением непостоянства и изменчивости всего сущего. Литература классицизма, напротив, была уверена в существовании незыблемых законов, которым стоит следовать. На четвертом занятии мы познакомимся с известными драматургами XVII века — Кальдероном, Расином и Мольером.
На занятии мы
На занятии мы
- Побываем в театре нового времени;
- Поймем, почему для барокко важны сны и зеркала;
- Разберем принципы классицизма;
- Поделим литературные произведения на "высокие" и "низкие";
- Узнаем, за что классицисты недолюбливали Мольера.
Занятие 5
XVIII век: Эпоха Просвещения. Разум и чувство
Культуру XVIII века определили идеи Просвещения: рационализм, отрицание божественного откровения, вера в познание и прогресс, защита прав и свобод. Эти ценности отразились в просветительском классицизме, который стал одним из главенствующих литературных направлений XVIII века. Однако вместе с ним в литературе развивалось и другое направление, где господствовал не разум, а чувство — сентиментализм.
На пятом занятии мы обсудим роман Дефо "Робинзон Крузо", трагедию Гете "Фауст" и драму Шиллера "Разбойники".
На занятии мы
На пятом занятии мы обсудим роман Дефо "Робинзон Крузо", трагедию Гете "Фауст" и драму Шиллера "Разбойники".
На занятии мы
- Разберемся, кого можно считать естественным человеком;
- Окажемся на необитаемом острове;
- Узнаем, почему Робинзон Крузо — не просто несчастный путешественник, а прогрессивный философ и плут;
- Поймем, зачем Фауст продал душу;
- Познакомимся с движением "Буря и натиск".
Занятие 6
XIX век: Романтизм и реализм
В литературе первой половины XIX века господствовал романтизм. Он воспевал сильные героические характеры, непонятых бунтарей и бегство от мира. Во второй половине XIX века на смену романтизму пришел реализм. Писатели-реалисты требовали правдоподобия, а не утрированно сильных страстей.
На шестом занятии мы обсудим поэму Байрона "Паломничество Чайльд-Гарольда" и роман Бальзака "Отец Горио".
На занятии мы
На шестом занятии мы обсудим поэму Байрона "Паломничество Чайльд-Гарольда" и роман Бальзака "Отец Горио".
На занятии мы
- Поймем, что такое голубой цветок и почему его было так важно отыскать;
- Узнаем, к какому идеалу стремились романтики;
- Познакомимся с байроническим героем;
- Выясним, почему в эпоху реализма писали такие толстые книги;
- Пройдемся по грязным парижским улицам и заглянем в царство нищеты — пансион мадам Воке.
Занятие 7
XX век: Модернизм, потерянное поколение, литература абсурда
ХХ век стал периодом серьезных потрясений — люди оказались свидетелями двух мировых войн, холокоста, появления ядерного оружия. В обществе царили идеи немецкого философа Фридриха Ницше о том, что прежний Бог умер и грядет эра сверхчеловека. В таком контексте рождалась новая литература.
На седьмом занятии мы поговорим о романе Джойса "Улисс", о повести Кафки "Превращение" и о романе Хемингуэя "Прощай, оружие!".
На занятии мы
На седьмом занятии мы поговорим о романе Джойса "Улисс", о повести Кафки "Превращение" и о романе Хемингуэя "Прощай, оружие!".
На занятии мы
- Разберемся, что такое поток сознания;
- Пройдемся по улицам Дублина в поисках нового мифа;
- Выясним, почему человек однажды может проснуться насекомым;
- Познакомимся с "потерянным поколением";
- Узнаем, как бороться с абсурдом.
Занятие 8
XX век: Постмодернизм, магический реализм, расцвет фантастики
Во второй половине ХХ века появилась мысль о том, что автор уже умер. Это значит, что все произведения, которые можно было написать, давно оказались написаны. Придумать что-то новое больше нельзя, поэтому все, что остается автору, это жонглировать старыми идеями.
На восьмом занятии мы обсудим такие литературные явления, как постмодернизм и магический реализм, а также поговорим о фантастической литературе. Мы познакомимся с творчеством Умберто Эко, Габриэля Гарсии Маркеса и Урсулы Ле Гуин.
На занятии мы
На восьмом занятии мы обсудим такие литературные явления, как постмодернизм и магический реализм, а также поговорим о фантастической литературе. Мы познакомимся с творчеством Умберто Эко, Габриэля Гарсии Маркеса и Урсулы Ле Гуин.
На занятии мы
- Разберемся, во что играют постмодернисты;
- Выясним, что магического в магическом реализме;
- Окажемся в селении Макондо, где идут многолетние дожди, а люди возносятся на небо на простынях;
- Узнаем, почему читатели полюбили фантастику и фэнтези;
- Поймем, какие проблемы есть у обитателей фантастических миров.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ТАТЬЯНА СМИРНОВА
Филолог (МГУ), преподаватель, лектор.
Убеждена, что литература позволяет нам лучше понять себя и мир, в котором мы живем, поэтому так важно знакомиться с художественными произведениями прошлого и настоящего. В разговоре о литературе старается не только увлечь слушателей интересным сюжетом, но и научить видеть связь всего со всем, чувствовать, как книги дней минувших повлияли на современность.
Убеждена, что литература позволяет нам лучше понять себя и мир, в котором мы живем, поэтому так важно знакомиться с художественными произведениями прошлого и настоящего. В разговоре о литературе старается не только увлечь слушателей интересным сюжетом, но и научить видеть связь всего со всем, чувствовать, как книги дней минувших повлияли на современность.
ТАТЬЯНА СМИРНОВА
Филолог (МГУ), преподаватель, лектор.
Убеждена, что литература позволяет нам лучше понять себя и мир, в котором мы живем, поэтому так важно знакомиться с художественными произведениями прошлого и настоящего. В разговоре о литературе старается не только увлечь слушателей интересным сюжетом, но и научить видеть связь всего со всем, чувствовать, как книги дней минувших повлияли на современность.
Убеждена, что литература позволяет нам лучше понять себя и мир, в котором мы живем, поэтому так важно знакомиться с художественными произведениями прошлого и настоящего. В разговоре о литературе старается не только увлечь слушателей интересным сюжетом, но и научить видеть связь всего со всем, чувствовать, как книги дней минувших повлияли на современность.
КАК ПРОХОДЯТ НАШИ ЗАНЯТИЯ
Занятия доступны в записи. Как это происходит, можно посмотреть на видео-ролике ниже
ЗАПИСЬ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА
К каждому занятию прилагается небольшой тест для самостоятельной проверки своих знаний. А в некоторых случаях еще и творческие задания
ДИАЛОГ
Диалог – лучшая форма просвещения. Поэтому на наших занятиях преподавателю всегда интересно мнение участников
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ
Задания, вопросы, загадки, викторины – наш конёк! Красиво оформленные интерактивы завоюют ваше внимание с первых секунд
РЕГИСТРАЦИЯ
СТАРТ: СЕЙЧАС
4 900 р.
Для тех, кто хочет по настоящему подружиться с мировой литературой – зеркалом, отражающим культуру любой исторической эпохи
ТУР ПО МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
ДЛЯ КОГО КУРС
ЧТО ВХОДИТ
8 онлайн-занятий, домашние задания в виде небольших тестов, сертификат о прохождении курса. Доступ к курсу на 12 месяцев.
онлайн-курс
СТОИМОСТЬ
Стоимость курса – 6 900 4 900 рублей. Количество мест ограничено для комфорта участников