ЛИТЕРАТУРНЫЙ ФРОНТ
Интерактивные онлайн-занятия
Благодаря интересным заданиям, викторинам и наглядным примерам, дети с огромным интересом смотрят наши занятия и говорят, что они лучше, чем YouTube
Внимание, говорит Москва

Предложение действует еще:
ОТ 10 ЛЕТ
СТАРТ: 7 МАЯ
Блокада Ленинграда
Дорогами победы
Яркая подача материала
Наша команда методистов и художников-оформителей работает над реализацией каждого занятия, чтобы сделать материал максимально понятным и увлекательным
БОЛЕЕ 10000 учеников
Мы работаем более 5 лет и за это время наши курсы и занятия прошли более 3000 студентов. Мы стремимся создавать один из лучших обучающих продуктов на рынке

Главные события Великой Отечественной войны глазами писателей и поэтов.

2500 1500 РУБ
ОПЛАТИТЕ СО СКИДКОЙ и получите доступ
ПРОГРАММА КУРСА И ГРАФИК ЗАНЯТИЙ
все занятия будут доступны в записи в течение 12 месяцев
1. «ВНИМАНИЕ, ГОВОРИТ МОСКВА. Передаём важное правительственное сообщение...» Первый год войны глазами писателей- фронтовиков
2. БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА. История сопротивления в воспоминаниях очевидцев.
3. ДОРОГАМИ ПОБЕДЫ.
От Курской дуги до Берлина.
Ср, 7 мая в 18:00 мск
Чт, 8 мая в 18:00 мск
Пт, 9 мая в 18:00 мск
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
НАТАЛИЯ ВЕЛИКОЦКАЯ
ИСТОРИК (МПГУ), ПЕДАГОГ, АВТОР И РАЗРАБОТЧИК ОНЛАЙН-КУРСОВ, ЗАНЯТИЙ, ЭКСКУРСИЙ.

В работе с детьми считает важным совмещать академические знания с интерактивным подходом, который помогает вовлечь детей в обсуждение темы, делает их активными участниками занятия, позволяет почувствовать себя исследователями. На занятиях совмещает процесс изучения истории общества и истории искусства с тематическими играми, что создает живое впечатление о разных исторических эпохах и способствует формированию исторической эрудиции у детей.
НАТАЛИЯ ВЕЛИКОЦКАЯ
ИСТОРИК (МПГУ)
ПЕДАГОГ, АВТОР И РАЗРАБОТЧИК ОНЛАЙН-КУРСОВ, ЗАНЯТИЙ, ЭКСКУРСИЙ.


В работе с детьми считает важным совмещать академические знания с интерактивным подходом, который помогает вовлечь детей в обсуждение темы, делает их активными участниками занятия, позволяет почувствовать себя исследователями. На занятиях совмещает процесс изучения истории общества и истории искусства с тематическими играми, что создает живое впечатление о разных исторических эпохах и способствует формированию исторической эрудиции у детей.
КАК ПРОХОДЯТ НАШИ ЗАНЯТИЯ