Онлайн-курс по истории для 8 класса

За 32 занятия ваш ребенок освоит школьную программу и подготовится к итоговой аттестации. А наша авторская методика сделает процесс изучения истории приятным и эффективным.

Регистрация

32 ЗАНЯТИЯ

12 160 РУБ

СЕЙЧАС

Длительность

Стоимость

Старт

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ В ПРЯМОМ ЭФИРЕ

ЯРКАЯ ПОДАЧА МАТЕРИАЛА

ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ
С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ

Интересные задания и викторины являются одной из отличительных черт наших занятий. Ребятам всегда интересно выделиться точным ответом и продемонстрировать свою эрудицию.

Диалог – основа эффективной коммуникации. Все занятия построены таким образом, чтобы участники были вовлечены в процесс обсуждения темы на протяжении всего занятия.

Наша команда методистов и художников-оформителей работает над реализацией каждого занятия, чтобы сделать материал максимально понятным и увлекательным.

ИСТОРИЯ ДЛЯ 8 КЛАССА

ОНЛАЙН-КУРС

За 32 занятия ваш ребенок освоит школьную программу и подготовится к итоговой аттестации. А наша авторская методика сделает процесс изучения истории приятным и эффективным.

Регистрация

ОНЛАЙН-КУРС
ИСТОРИЯ ДЛЯ 8 КЛАССА

32 ЗАНЯТИЯ

12 160 РУБ

СЕЙЧАС

Длительность

Стоимость

Старт

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ В ПРЯМОМ ЭФИРЕ

ЯРКАЯ ПОДАЧА МАТЕРИАЛА

ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ
С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ

Интересные задания и викторины являются одной из отличительных черт наших занятий. Ребятам всегда интересно выделиться точным ответом и продемонстрировать свою эрудицию.

Диалог – основа эффективной коммуникации. Все занятия построены таким образом, чтобы участники были вовлечены в процесс обсуждения темы на протяжении всего занятия.

Наша команда методистов и художников-оформителей работает над реализацией каждого занятия, чтобы сделать материал максимально понятным и увлекательным.

ПРОГРАММА КУРСА

Курс состоит из 32 занятий. В рамках курса мы полностью пройдем программу 8 класса по Всеобщей истории и истории России. К каждому из этих модулей прилагаются дополнительные материалы в виде рекомендованной литературы, хронологических таблиц, схем, карт, основных терминов и понятий.

Не подходит время занятий в прямом эфире?
Смотрите запись после прямого эфира.

Занятия проходят по средам в 18:00 (мск)

1. Преображение Европы. Эпоха Просвещения
2. Общество Старого порядка. Государство Старого порядка
3. В поисках европейского равновесия
4. Успешные и безуспешные реформы французских королей
5. Германские земли и монархия Габсбургов
6. Повседневная жизнь европейцев: старое и новое. Культурное пространство Европы
7. Великобритания: промышленная революция
8. Британские колонии против метрополии. Образование США
9. Французская революция: конец Старого порядка
10. Французская республика: диктатура и террор. Революционная Франция против Европы
11. Империя Наполеона Бонапарта: от триумфа до краха
12. Вокруг света во времена капитана Кука
13. Османская империя и Иран
14. Индия: утрата независимости
15. Китай и Япония: закрываясь от Запада
16. Страны Латинской Америки. Африка во времена расцвета работорговли

1. Россия и Европа в конце XVII в. Предпосылки петровских реформ
2. Начало правления Петра I. Северная война (1700-1721 гг.)
3. Реформы управления и экономическая политика Петра I. Церковная реформа
4. Культура, быт и повседневная жизнь при Петре I
5. Значение петровских преобразований в истории страны
6. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
7. Внутренняя и внешняя политика России (1725-1762 гг.)
8. Внутренняя политика Екатерины II
9. Экономическое развитие России при Екатерине II. Социальная структура российского общества во второй половине XVIII в.
10. Восстание под предводительством Е. И. Пугачева
11. Внешняя политика Екатерины II
12. Внутренняя политика Павла I
13. Внешняя политика Павла I
14. Общественная жизнь и образование в России XVIII в.
15. Наука и искусство в России XVIII в.
16. Повседневная жизнь общества в России XVIII в.

1. Россия и Европа в конце XVII в. Предпосылки петровских реформ
2. Начало правления Петра I. Северная война (1700-1721 гг.)
3. Реформы управления и экономическая политика Петра I. Церковная реформа
4. Культура. Быт и повседневная жизнь при Петре I
5. Значение петровских преобразований в истории страны
6. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
7. Внутренняя и внешняя политика России (1725-1762 гг.)
8. Внутренняя политика Екатерины II
9. Экономическое развитие России при Екатерине II. Социальная структура российского общества во второй половине XVIII в.
10. Восстание под предводительством Е. И. Пугачева
11. Внешняя политика Екатерины II
12. Внутренняя политика Павла I
13. Внешняя политика Павла I
14. Общественная жизнь и образование в России XVIII в.
15. Наука и искусство в России XVIII в.
16. Повседневная жизнь общества в России XVIII в.

Всеобщая история

1. Преображение Европы. Эпоха Просвещения
2. Общество Старого порядка. Государство Старого порядка
3. В поисках европейского равновесия
4. Успешные и безуспешные реформы французских королей
5. Германские земли и монархия Габсбургов
6. Повседневная жизнь европейцев: старое и новое. Культурное пространство Европы
7. Великобритания: промышленная революция
8. Британские колонии против метрополии. Образование США
9. Французская революция: конец Старого порядка
10. Французская республика: диктатура и террор. Революционная Франция против Европы
11. Империя Наполеона Бонапарта: от триумфа до краха
12. Вокруг света во времена капитана Кука
13. Османская империя и Иран
14. Индия: утрата независимости
15. Китай и Япония: закрываясь от Запада
16. Страны Латинской Америки. Африка во времена расцвета работорговли

История России

17. Россия и Европе в конце XVII в. Предпосылки петровских реформ
18. Начало правления Петра I. Северная война (1700-1721 гг.)
19. Реформы управления и экономическая политика Петра I. Церковная реформа
20. Культура. Быт и повседневная жизнь при Петре I
21. Значение петровских преобразований в истории страны
22. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)
23. Внутренняя и внешняя политика России (1725-1762 гг.)
24. Внутренняя политика Екатерины II
25. Экономическое развитие России при Екатерине II. Социальная структура российского общества во второй половине XVIII в.
26. Восстание под предводительством Е. И. Пугачева
27. Внешняя политика Екатерины II
28. Внутренняя политика Павла I
29. Внешняя политика Павла I
30. Общественная жизнь и образование в России XVIII в.
31. Наука и искусство в России XVIII в.
32. Повседневная жизнь общества в России XVIII в

РЕБЕНКУ ПОДОЙДЕТ КУРС, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ

К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет об истории. Мы даем историю глубже, ярче и нагляднее.

Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.

Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе, так и в жизни.

ОСВОИТЬ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

АКТИВИРОВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА

Часто можно услышать, что история в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы история стала вашим любимым предметом, а ее изучение приятным и эффективным.

Даты, имена, события, источники, гипотезы, выводы – все это неотъемлемая часть процесса изучения истории. Вы получите навык работы с большими данными, который пригодится не только в обучении.

Для успешного изучения истории XIX века в 9 классе вам понадобятся твердые знания по истории для 8 класса. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.

ПОВЫСИТЬ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ

НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ

ПОДГОТОВИТЬСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС

КАК ПРОХОДЯТ НАШИ ЗАНЯТИЯ

Занятия прошли в прямом эфире и теперь доступны в записи

ЗАПИСЬ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА

К каждому занятию прилагается тест для самостоятельной проверки своих знаний и дополнительные материалы по теме занятия.

ОБЩЕНИЕ

Участники активно взаимодействуют с преподавателем через онлайн-чат.
(только во время прямого эфира)

ИНТЕРАКТИВНОСТЬ

Интересные задания и викторины – наш конёк! Красиво оформленные оригинальные интерактивы завоюют ваше внимание с первых секунд.

НАШ МЕТОД

археологические артефакты и предметы материальной культуры;

письменные источники;

методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;

тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху». С головой окунуться в исторический контекст нам помогает богатое визуальное оформление. Обучение проходит на понятном для детей языке, образно и наглядно.

Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

УНИКАЛЬНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЯ НАШИХ ЗАНЯТИЙ

археологические артефакты и предметы материальной культуры;

письменные источники;

методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;

тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху». С головой окунуться в исторический контекст нам помогает богатое визуальное оформление.
Обучение проходит на понятном для детей языке, образно и наглядно.

Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

УНИКАЛЬНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЯ НАШИХ ЗАНЯТИЙ

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

КАНДИДАТ ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК, ПЕДАГОГ, АВТОР И РАЗРАБОТЧИК ОНЛАЙН-КУРСОВ, ЗАНЯТИЙ, ЭКСКУРСИЙ.

Наталия Великоцкая

Специалист в области изучения истории России 16-17 веков. Автор более двадцати научных публикаций в отечественных и иностранных изданиях.

Сооснователь и методист просветительского проекта «Скороходы». Автор и ведущий более 30 интерактивных экскурсий в экспозициях музеев Москвы. Автор и разработчик более 120 онлайн-занятий.

В работе с детьми считает важным совмещать академические знания с интерактивным подходом, который помогает вовлечь детей в обсуждение темы, делает их активными участниками занятия, позволяет почувствовать себя исследователями.

На занятиях совмещает процесс изучения истории общества и истории искусства с тематическими играми, что создает живое впечатление о разных исторических эпохах и способствует формированию исторической эрудиции у детей.