За 23 занятия ваш ребенок освоит школьную программу и подготовится к итоговой аттестации. А наша авторская методика сделает процесс изучения истории приятным и эффективным.
ОНЛАЙН-КУРС ПО ИСТОРИИ
РОССИИ ДЛЯ 6 КЛАССА
23 ЗАНЯТИЯ
256₽ / ЗАНЯТИЕ
СЕЙЧАС
Длительность
Стоимость
Старт
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ В ЗАПИСИ
ЯРКАЯ ПОДАЧА МАТЕРИАЛА
ОБЩЕНИЕ
С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ
Интересные задания и викторины являются одной из отличительных черт наших занятий. Ребятам всегда интересно выделиться точным ответом и продемонстрировать свою эрудицию.
Диалог – основа эффективной коммуникации. Все занятия построены таким образом, чтобы участники были вовлечены в процесс обсуждения темы на протяжении всего занятия.
Наша команда методистов и художников-оформителей работает над реализацией каждого занятия, чтобы сделать материал максимально понятным и увлекательным.
За 23 занятия ваш ребенок освоит школьную программу и подготовится к итоговой аттестации. А наша авторская методика сделает процесс изучения истории приятным и эффективным.
ОНЛАЙН-КУРС ПО ИСТОРИИ
РОССИИ ДЛЯ 6 КЛАССА

23 ЗАНЯТИЯ
256₽/ЗАНЯТИЕ
СЕЙЧАС
Длительность
Стоимость
Старт
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ В ЗАПИСИ
ЯРКАЯ ПОДАЧА МАТЕРИАЛА
ОБЩЕНИЕ
С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ
Интересные задания и викторины являются одной из отличительных черт наших занятий. Ребятам всегда интересно выделиться точным ответом и продемонстрировать свою эрудицию.
Диалог – основа эффективной коммуникации. Все занятия построены таким образом, чтобы участники были вовлечены в процесс обсуждения темы на протяжении всего занятия.
Наша команда методистов и художников-оформителей работает над реализацией каждого занятия, чтобы сделать материал максимально понятным и увлекательным.
ПРОГРАММА КУРСА
Курс состоит из 5 модулей. В рамках курса мы пройдем путь от древности до формирования единого Русского государства и полностью освоим программу по истории России за 6 класс. К каждому модулю прилагаются дополнительные материалы в виде рекомендованной литературы, хронологических таблиц, схем, карт, основных терминов и понятий.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

1.
Древние люди и их стоянки на территории современной России. Неолитическая революция.
2. Образование первых государств. Восточные славяне и их соседи
МОДУЛЬ 1: НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ НАШЕЙ СТРАНЫ В ДРЕВНОСТИ
2 занятия по 60 минут каждое
РЕЗУЛЬТАТ

  • закрепим умение устанавливать причинно-следственные связи природы и занятий населения отдельных регионов;
  • выясним суть событий, отражающих специфику зарождения государственности на территории нашей страны.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

3. Русь в IX- первой половине XII в.
4. Правление князя Владимира. Крещение Руси
5. Русское государство при Ярославе Мудром
6. Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах
7. Культура Руси IX- первой половине XII в.
МОДУЛЬ 2: РУСЬ В IX- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XII В.
5 занятий по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

8. Политическая раздробленность на Руси
9. Владимиро-Суздальское княжество
10. Новгородская республика
МОДУЛЬ 3: РУСЬ В СЕРЕДИНЕ XII – НАЧАЛЕ XIII В.
3 занятия по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

11. Монгольская империя и изменение политической карты мира
12. Батыево нашествие на Русь
13. Северо-Западная Русь между Востоком и Западом
14. Золотая Орда: государственный строй, экономика, население, культура
15. Литовское государство и Русь
16. Усиление Московского княжества
17. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва
18. Развитие культуры в середине XIII- XIV в.
МОДУЛЬ 4: РУССКИЕ ЗЕМЛИ В СЕРЕДИНЕ XIII- XIV В.
8 занятий по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
РЕЗУЛЬТАТ

  • отработаем основные даты событий и исторические термины данного периода;
  • научимся определять причины и следствия наиболее значительных событий истории Древней Руси;
  • закрепим умение давать оценку личностям отечественной истории.
РЕЗУЛЬТАТ

  • рассмотрим ряд событий и процессов, отражающих специфику политической раздробленности Руси;
  • отработаем умение использовать историческую карту как источник информации о территории, об экономических и культурных центрах удельной Руси.
РЕЗУЛЬТАТ

  • проанализируем предпосылки, причины и последствия установления монголо-татарского ига;
  • выясним суть событий, отражающих закономерность возвышения Москвы как центра объединения русских земель.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

19. Московское княжество в первой половине XV века
20. Распад Золотой Орды и его последствия
21. Московское государство и его соседи во второй половине XV века
22. Формирование культурного пространства единого Российского государства
23. Русские земли на политической карте Европы и мира в XV в
МОДУЛЬ 5: ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА
5 занятий по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
РЕЗУЛЬТАТ

  • отработаем приемы поиска информации в исторических текстах, материальных исторических памятниках;
  • закрепим умение сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, выделять общие черты и особенности их развития;
  • освоим умение применять исторические знания для осмысления сущности общественных явлений.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

1.
Древние люди и их стоянки на территории современной России. Неолитическая революция.
2. Образование первых государств. Восточные славяне и их соседи
МОДУЛЬ 1: НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ НАШЕЙ СТРАНЫ В ДРЕВНОСТИ
2 занятия по 60 минут каждое
РЕЗУЛЬТАТ
  • закрепим умение устанавливать причинно-следственные связи природы и занятий населения отдельных регионов;
  • выясним суть событий, отражающих специфику зарождения государственности на территории нашей страны.
ДОП. МАТЕРИАЛЫ
  • рекомендованная литература;
  • хронологические таблицы;
  • схемы, карты;
  • основные термины и понятия.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

3. Русь в IX- первой половине XII в.
4. Правление князя Владимира. Крещение Руси
5. Русское государство при Ярославе Мудром
6. Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах
7. Культура Руси IX- первой половине XII в.
МОДУЛЬ 2: РУСЬ В IX- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XII В.
5 занятий по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
РЕЗУЛЬТАТ
  • отработаем основные даты событий и исторические термины данного периода;
  • научимся определять причины и следствия наиболее значительных событий истории Древней Руси;
  • закрепим умение давать оценку личностям отечественной истории.
ДОП. МАТЕРИАЛЫ
  • рекомендованная литература;
  • хронологические таблицы;
  • схемы, карты;
  • основные термины и понятия.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

8. Политическая раздробленность на Руси
9. Владимиро-Суздальское княжество
10. Новгородская республика
МОДУЛЬ 3: РУСЬ В СЕРЕДИНЕ XII – НАЧАЛЕ XIII В.
3 занятия по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
РЕЗУЛЬТАТ
  • рассмотрим ряд событий и процессов, отражающих специфику политической раздробленности Руси;
  • отработаем умение использовать историческую карту как источник информации о территории, об экономических и культурных центрах удельной Руси.
ДОП. МАТЕРИАЛЫ
  • рекомендованная литература;
  • хронологические таблицы;
  • схемы, карты;
  • основные термины и понятия.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

11. Монгольская империя и изменение политической карты мира
12. Батыево нашествие на Русь
13. Северо-Западная Русь между Востоком и Западом
14. Золотая Орда: государственный строй, экономика, население, культура
15. Литовское государство и Русь
16. Усиление Московского княжества
17. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва
18. Развитие культуры в середине XIII- XIV в.
МОДУЛЬ 5: ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА
8 занятий по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
РЕЗУЛЬТАТ
  • проанализируем предпосылки, причины и последствия установления монголо-татарского ига;
  • выясним суть событий, отражающих закономерность возвышения Москвы как центра объединения русских земель.
ДОП. МАТЕРИАЛЫ
  • рекомендованная литература;
  • хронологические таблицы;
  • схемы, карты;
  • основные термины и понятия.
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК

19. Московское княжество в первой половине XV века
20. Распад Золотой Орды и его последствия
21. Московское государство и его соседи во второй половине XV века
22. Формирование культурного пространства единого Российского государства
23. Русские земли на политической карте Европы и мира в XV в
МОДУЛЬ 4: РУССКИЕ ЗЕМЛИ В СЕРЕДИНЕ XIII- XIV В.
5 занятий по 60 минут каждое + контрольный тест по окончании модуля
РЕЗУЛЬТАТ
  • отработаем приемы поиска информации в исторических текстах, материальных исторических памятниках;
  • закрепим умение сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, выделять общие черты и особенности их развития;
  • освоим умение применять исторические знания для осмысления сущности общественных явлений.
ДОП. МАТЕРИАЛЫ
  • рекомендованная литература;
  • хронологические таблицы;
  • схемы, карты;
  • основные термины и понятия.
РЕБЕНКУ ПОДОЙДЕТ КУРС, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ
К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет об истории. Мы даем историю глубже, ярче и нагляднее.
Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.
Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе так и в жизни.
ОСВОИТЬ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ
ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
АКТИВИРОВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА
Часто можно услышать, что история в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы история стала вашим любимым предметом, а ее изучение приятным и эффективным.
Даты, имена, события, источники, гипотезы, выводы – все это неотъемлемая часть процесса изучения истории. Вы получите навык работы с большими данными, который пригодится не только в обучении.
Для успешного изучения истории Нового времени в 7 классе вам понадобятся твердые знания по истории Средних веков. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.
ПОВЫСИТЬ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ
НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ
ПОДГОТОВИТЬСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ
КАК ПРОХОДЯТ НАШИ ЗАНЯТИЯ
НАШ МЕТОД
археологические артефакты и предметы материальной культуры;

письменные источники;

методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;

тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.
УНИКАЛЬНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЯ НАШИХ ЗАНЯТИЙ

Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху». С головой окунуться в исторический контекст нам помогает богатое визуальное оформление. Обучение проходит на понятном для детей языке, образно и наглядно.

Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:
археологические артефакты и предметы материальной культуры;

письменные источники;

методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;

тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху». С головой окунуться в исторический контекст нам помогает богатое визуальное оформление.
Обучение проходит на понятном для детей языке, образно и наглядно.

Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:
УНИКАЛЬНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЯ НАШИХ ЗАНЯТИЙ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ИСТОРИК, ПЕДАГОГ, АВТОР И РАЗРАБОТЧИК ОНЛАЙН-КУРСОВ, ЗАНЯТИЙ, ЭКСКУРСИЙ.
Наталия Великоцкая
Специалист в области изучения истории России 16-17 веков. Автор более двадцати научных публикаций в отечественных и иностранных изданиях.
Сооснователь и методист просветительского проекта «Скороходы». Автор и ведущий более 30 интерактивных экскурсий в экспозициях музеев Москвы. Автор и разработчик более 120 онлайн-занятий.
В работе с детьми считает важным совмещать академические знания с интерактивным подходом, который помогает вовлечь детей в обсуждение темы, делает их активными участниками занятия, позволяет почувствовать себя исследователями.
На занятиях совмещает процесс изучения истории общества и истории искусства с тематическими играми, что создает живое впечатление о разных исторических эпохах и способствует формированию исторической эрудиции у детей.
ОТЗЫВЫ
Елена
Отзыв о курсе «История России»
Добрый день!
Огромное спасибо Вам за Ваш труд!!!
Мы купили курс по истории в записи и это ОЧЕНЬ интересно!😍
Сыну очень нравится, множество новых знаний и для меня👍👍😊
Благодарим всю команду и отдельно - нашего педагога-ведущую Наталию!
Непринужденно и интересно подавать такое количество информации и удерживать аудиторию у неё получается на отлично🙏👍
Александра
Отзыв о курсе «История России»
Хочу поблагодарить за курс "История России" проект "Скороходы". Курс купила для дочки 10 лет, но в итоге смотрела вместе с ней.

Невероятно интересно подана информация, причем видно глубокое погружение в темы, очевидно создатели курса разбираются в том, что делают. Многих фактов в обычных статьях интернета нет. Потрясающая подача! Вообще детскую лекцию читать час это, конечно, подвиг. Отличительной особенностью курса является его интерактивность: дети постоянно отвечают на вопросы, а ведущий оперативно читает ответы с указанием имен. Моей дочери это вначале очень понравилось, однако час сидеть за компьютером она не может, поэтому на последние уроки мы отвечали вслух с дивана)) Вопросы составлены очень интересно, детей справшивают не какие-нибудь даты, а просят думать, выстраивать гипотезы, составлять логические связки. Это прекрасно.

Помимо замечательного рассказа лекции сопровождаются стильными рисунками, что сразу заметно, а также редкими историческими иллюстрациями и современными фотографиями. Этот баланс между историей и современностью выдержан на ура. Еще очень понравились увлекательные "лирические отступления". Это наглядный пример для детей, что История России - это не занудный материал из старых учебников. Что увлечение историей можно воплотить в современном невиртуальном увлечении - реконструкции.
В общем, благодарю за курс! Всей команде, работавшей над курсом, огромная благодарность!
Оксана Мельник
Отзыв о курсе «История России»
Курсом "История России" остались очень довольны. Смотрели его всей семьей. Увлекательно, четкая, структурированная подача материала. В будущем хотелось бы еще большего разнообразия курсов. Например, интересна история религий мира, театра, мировая литература.
Екатерина
Отзыв о курсе «История России»
Здравствуйте! Недавно закончила курс "История России". Мне, конечно, уже давно не 10-14 лет, но я все равно с большим удовольствием прослушала все занятия! :)

Мне очень понравился лектор и то, как она умела заинтересовать, рассказывая материал. Понравилось, что ребятам все время задавались вопросы, над которыми интересно было поразмышлять, предложить свои идеи. Я узнала очень много нового, спасибо большое всей команде "Скороходов" за такую возможность! Всего 14 занятий, а столько новых знаний и впечатлений! Единственное, в домашних заданиях хотелось бы более разнообразных по типу вопросов.

Буду выбирать следующий курс для изучения! Спасибо!
Татьяна
Отзыв о курсе «История России»
Спасибо за увлекательные путешествия по разным эпохам в современном формате! Дочери очень понравилось, некоторые потом еще пересматривала в и что-то конспектировала!
Ирина Калина
Отзыв о курсе «История России»
Всей семьей с большим удовольствием смотрели онлайн курс «История России». Очень довольны! Всем! Замечательная особенность изложения - соединение в рассказе Наталии исторических моментов и игрового формата! Благодаря этому все легко запоминается. Качественные иллюстрации и графические пояснения, дополняющие рассказ. Интересные задания. Ребенок, ранее не проявлявший интереса к истории (несмотря на многочисленные "затаскивания"), вдруг стал листать книги и вспоминать услышанное на лекциях. Лекции приятно слушать – теплый, доброжелательный стиль изложения. Спасибо огромное Наталии и Константину!
Екатерина
Отзыв о курсе «История России»
Просто хочется сказать вам Спасибо за курс! Используя только чат и видео ведущего, вы смогли сделать по-настоящему интересные и увлекательные лекции! Моему сыну (10 лет) очень понравилось, с удовольствием участвовал во всех уроках) сейчас выбираем следующий курс)))
Лилия
Отзыв о курсе «История России»
Добрый день! Смотрели разные лекции, ваши понравились ребенку (и взрослым) больше всего. Отличный формат, профессиональный лектор, красочное оформление. Уже присматриваемся к другим циклам. Спасибо!
Мария
Отзыв о курсе «История России»
Большое-большое спасибо Скороходам за курс! Было так здорово (впрочем это, конечно же, можно сказать и про все другие курсы :) )! Могу сказать однозначно: курс интересен всем! В том числе и взрослым :) Сама слушала, не отрываясь! Еще раз огромное спасибо!!!
ПОДАРОК
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
Скидка действует до {DATETIME}
23 онлайн-занятий по 60 минут
домашние задания в виде теста
рекомендованная литература
хронологические таблицы, схемы, карты
основные термины и понятия
7900 5900₽
ИСТОРИЯ ДЛЯ 6 КЛАССА
256₽ / занятие
ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ
Когда начало?
Курс открывается моментально. Сразу после оплаты, вам придёт письмо с доступом в личный кабинет и вы можете приступать к занятиям.
Как оплатить?
Вы можете оплатить данный курс онлайн. Используя карты VISA/MasterCard.
Оплата возможна из любой страны, вне зависимости от страны выпуска карты.
Все платежи защищены.
Как проходит курс?
Курс открывается в вашем личном кабинете сразу после оплаты. Вы занимаетесь в удобном вам темпе, работая с личным кабинетом. Все занятия проходят с интерактивными элементами по авторской методике.

К каждому занятию прилагается домашнее задание в виде теста для самостоятельной проверки полученных знаний.
Курс не подходит. Можно ли вернуть деньги?
Если в течение 7 дней с момента старта обучения решите, что курс не для вас — вернём деньги в полном объёме, просто напишите нам.
С какого устройства можно заниматься?
Наша платформа адаптирована для любых устройств. Можно учиться с компьютера, телефона или планшета, а материалы на платформе доступны 24/7